后记
2021-09-04 
本文摘要:通识办公室丁鑫 在如今这样的法治社会网络造谣的结果会是什么呢?吴峰老师以柑橘蛆虫事件和新疆籍艾滋病人事件两个案例清晰地指出网络谣言的危害以及其带来的不行挽回的结果。可是网络并不是非法之地任何人在网络上随意流传谣言终将会收到执法的制裁。 文案泉源: 通识办公室贾婷婷 讲座的最后吴峰老师为我们提供了一些提高峻学生网络素养的方法参考从求真之路、守信之路、崇法之路、舒心之路四条门路告诉我们如何在纷繁庞杂的网络信息中分辨、拒绝网络谣言从而建设良好的 网络情况。

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通识办公室丁鑫

在如今这样的法治社会网络造谣的结果会是什么呢?吴峰老师以柑橘蛆虫事件和新疆籍艾滋病人事件两个案例清晰地指出网络谣言的危害以及其带来的不行挽回的结果。可是网络并不是非法之地任何人在网络上随意流传谣言终将会收到执法的制裁。

文案泉源:

通识办公室贾婷婷

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讲座的最后吴峰老师为我们提供了一些提高峻学生网络素养的方法参考从求真之路、守信之路、崇法之路、舒心之路四条门路告诉我们如何在纷繁庞杂的网络信息中分辨、拒绝网络谣言从而建设良好的 网络情况。

现如今网民中学生占比很高因而我们学生更要对网络谣言有清醒的认知。

如何制止自己和他人受谣言之害呢?首先即是要拓宽自己认知面从而才气对网络信息持有正确的分析;其次关注公信力的媒体通过多渠道来获取真实可靠的信息;最后要多多接触社会建设完善的、康健的、面临面的外交圈从而来造就良好的媒体素养。

亚里士多德说过“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力而不只在于生存”我们每一位大学生都应在法治社会下甄别每一个网络信息将网络谣言今后连根拔起。

随着网络的飞速生长人类进入了新媒体时代网络已逐渐成为人们获取信息、咨询的主要手段并成为生活、事情中的重要组成部门特别是在舆论监视、反腐倡廉方面发挥了庞大作用但网络也为谣言的发生和广泛流传提供了可能与传统的口口相传的谣言相比网络谣言的流传规模更广、影响力更大、其造成的结果越发严重甚至可能成为危害公共宁静引发社会动荡的因素。

网络传谣的念头是多样的但不管是出于美意还是起初就抱有不良念头网络谣言都是不行取的。

吴峰老师又使用一系列鲜明的例子向我们剖析了大学生网络造谣、传谣的念头与其碎片化、零星化等特点让我们对网络谣言发生了进一步的明白。


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